以人教版初中数学教材第三章“一元一次方程”的某节为例进行初步的教材分析

初中数学新课程的教学内容体系， 要点：初中数学新课程的教学内容体系较以前有很大不同，按照新课程教学内容难易程度与学生的可接受性，将其称为第三学段，它具有四大学习领域：数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用六个核心概念：数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力。