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[主观题]

用大量精心设计的练习来促进学生掌握和吸收知识是慕课的核心教学理念之一。

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第1题

教师在进行传统课程练习时,首要考虑的是教学需要,而在进行慕课练习时,首要考虑的是慕课平台的功能。
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第2题

为了减少学生的学习负担,慕课练习活动要以阶段考核为主,数量要少一些。
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第3题

慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明,帮助学生了解练习题的评测要求。
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第4题

NovoED也是慕课平台之一,这个平台课程的特点是鼓励学生之间彼此学习和协同工作。
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第5题

慕课同伴互评活动的练习打分阶段,可以帮助学生更好地熟悉评分标准,并体验给其他同伴打分的过程。
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第6题

视频最核心的是教师讲解的内容,因此,好的教学视频应该最大化的促进学生理解知识。
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第7题

慕课和学校传统课程的不同包括:

A.不少慕课都允许在开课期间随时注册。

B.有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。

C.有些慕课的开课老师来自于不同的学校。

D.有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。

E.慕课课程是完全的在线课程。

F.学习慕课肯定不能得到大学学分。

G.慕课课程只是简单普及类导论型课程,不能讲高深知识。

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第8题

进一步扩大学生的词汇量是中高级综合课的教学任务之一。
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