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[主观题]

小学生品德发展与道德教育这本书开发的基本原则是生命性与生活性、基础性与理论性、整合性与实践性、开拓性与开放性。

答案
我国小学生品德发展所显示出来的基本特点就是“协调性”,主要表现在: (1)小学生逐步形成自觉地运用道德认识来评价和调节道德行为的能力。 (2)小学生的道德言行从比较协调向逐步分化发展。 (3)自觉纪律的形成和发展在小学生品德中占有相当显著的地位。 (4)小学阶段品德的另一特点是品德发展过程中出现“飞跃”或“质变”。
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第1题

小学生品德发展与道德教育这本书开发的基本原则是生命性与生活性、基础性与理论性、整合性与实践性、开拓性与开放性。
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第2题

如何理解生命性与生活性?
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第3题

“道德教育”是“小学生品德发展”的依据,“小学生品德发展”是促进“道德教育”的力量。
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第4题

【单选题】“思想道德修养与法律基础”,是一门融()于一体的思想政治理论课。

A.理论性、艺术性、科学性、教育性、灵活性

B.思想性、科学性、人文性、理论性、趣味性

C.思想性、形象性、艺术性、科学性、实践性

D.政治性、科学性、理论性、实践性

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第5题

【单选题】“思想道德修养与法律基础”,是一门融()为一体的思想政治理论课。

A.理论性、艺术性、科学性、教育性、灵活性

B.思想性、科学性、人文性、理论性、趣味性

C.思想性、形象性、艺术性、科学性、实践性

D.政治性、科学性、理论性、实践性

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第6题

病理生理学的理论性与实践性都很强
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第7题

体育与健康课程具有基础性、实践性、 、综合性等特性
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第8题

小学语文课程与教学论具有以下特点()

A.理论性

B.实践性

C.创造性

D.应用性

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第9题

思想道德修养与法律基础,是一门融()、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。

A.思想性

B.趣味性

C.综合性

D.实践性

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第10题

"思想道德修养与法律基础"是一门融思想性、 政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。
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