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综合课程可以是学科的综合,也可以是活动的综合

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第1题

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第2题

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第3题

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第4题

义务教育阶段的综合实践根据学生的年龄特征呈现了内容逐级递增。 第一学段以实践活动为主 第二学段以综合应用为主 第三学段以课题学习为主 请结合你所在的学科设计一个综合实践内容(可以是实践活动、可以是综合应用、可以是课题学习)。要求有内容其次尽可能创新。
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第5题

数控车床加工的切削精度检验,可以是单项加工,也可以是综合加工。
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第6题

【多选题】创造性综合的关键是()。

A.使事物迭代

B.多种优点集合在一起形成新事物

C.可以是同类东西的综合,也可以是不同种类东西的综合

D.创造需求

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第7题

通过上网查资料,写一写目前广西综合交通运输体系的发展情况,可以是现状,也可以是规划,字数不限。
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第8题

综合运用本章节所学习的图形创意的方法和知识,完成一个完整的图形创意表现画面,可以是图形表现,也可以是样机贴图的实物画面
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第9题

综合实践课程也属于学科课程()
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第10题

1.综合实践课程也属于学科课程()
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