题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
要提升物理元素的游戏乐趣，可以通过下列______ 方法。
A.精心设计游戏事件，创建逐步深入的关卡
B.为玩家提供丰富的虚拟形象，多样的游戏道具的选择
C.提高游戏物体移动和碰撞的仿真程度
D.为游戏增加组队和结盟的功能
答案
提高游戏物体移动和碰撞的仿真程度
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.提升规则难度
B.降低规则难度
C.将兴趣曲线的第一部分控制在游戏中段
D.有目的地对游戏过程中的事件顺序排序
更多“要提升物理元素的游戏乐趣，可以通过下列______ 方法。”相关的问题
第3题
下列说法错误的是（）
A.游戏交叉使用冲突、竞争及合作这三种元素能营造出令人恋恋不舍的游戏情境
B.视频游戏里的行动和结果之间的时间是浓缩的
C.游戏相比于传统学习环境的优势特色之一是反馈的频度和密度
D.游戏提供信息性反馈，可以向玩家具体说明怎样操作才是正确的
第4题
根据荣格的人格结构理论，下列说法正确的是
A.集体潜意识使得男性玩家偏爱扩展型游戏
B.集体潜意识使得女性玩家偏爱维护型游戏
C.个人潜意识使得男性玩家偏爱扩展型游戏
D.个人潜意识使得女性玩家偏爱维护型游戏
第5题
对于游戏元素之一——目标的说法错误的是（)
A.有没有目标是游戏与玩耍的区别
B.游戏目标是具体而清晰的
C.玩家只能通过游戏设定的一种特定方式来实现目标
D.游戏中的终极目标可以用一系列过程目标来支撑
第6题
游戏乐趣“屈服”表示______ 。
A.游戏总是充满想象，在真实世界中不曾经历的过程
B.游戏就是一片未知的领域，甚至包括玩家本身
C.游戏就是自我的展现，并创造个性化的体验
D.游戏是不用动脑的消遣，在轻松的心境下完成体验
第7题
某个玩家热衷于提升自己的游戏能力，根据巴图模型，以下说法正确的是
A.如果该玩家也喜欢探索与其他玩家的互动，那么他可能是探索型玩家
B.如果该玩家总是以完成游戏任务为优先，那么他可能是成就型玩家
C.如果该玩家最热衷于战胜其他玩家获得快乐，那么他可能是杀手型玩家
D.如果该玩家很少与其他玩家交流，那么他可能是社交型玩家
第9题
对于游戏元素之一——规则的描述正确的是（）
A.教学规则是制作游戏的初衷
B.游戏中规则的制定是用来规范玩家的行为
C.规则包括操作规则、行为规则以及教学规则
D.为使游戏可控，游戏中的规则只能有一种类型
第10题
一份简要的游戏策略方案书，需包含以下内容： 1、能描述出游戏运行的环境（5%） 例如：娱乐游戏处于互联网环境；教育游戏处于教室环境中；严肃游戏处于相对应的工厂、机构环境中。单机游戏也要描述所处的虚拟环境 2、能描述在该环境下，多人模式下的玩家关系，并做简单描述。（15%） 例如：竞争/合作关系 3、能描述一种多人策略理论，并叙述如何实现该策略（30%） 例如：多人符合生生相克原理 4、能描述另一种多人策略理论，并叙述如何实现该策略（30%） 例如：符合非纳什均衡原理，玩家完成任务有3项策略可选 5、能描述概率在关卡中如何有效作用（10%） 例如：主角出现在关卡中额位置随机；主角在关卡中的初始装备是在武器ABC中选取（见武器列表）等； 6、能描述概率在关卡中的另一个有效作用（10%） 例如：关卡中某个障碍物的经验值是100-200之间的随机数；主角在打怪的过程中，在某处会遭遇随机出现的怪物（见列表）等
点击查看答案
