题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

3、以下关于研究问题与研究假设关系的描述正确的是()

A.研究问题与研究假设无直接联系

B.研究问题就是研究假设

C.研究假设是待研究问题的预设答案

D.研究问题的表述比研究假设的表述更清晰

答案
(1)研究问题通常涉及一个或多个变量与另一个或多个变量之间的关系 (2)研究假设则指明了研究问题可能结果,即变量之间关系的性质以及变量作用的程度
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第1题

3、教育研究设计的结构是

A.研究问题与选题意义

B.文献综述与创新之处

C.研究内容与假设

D.研究方法和思路、参考文献

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第2题

________目的是要搜集可以协助问题界定与假设建议的初步数据。

A.描述性研究

B.探索性研究

C.基因研究

D.因果性研究

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第3题

通过调整自己感兴趣的研究问题,提出一个符合研究假设质量条件的具体的研究假设。
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第4题

2、研究选题的“可行性”体现在以下哪些方面:

A.研究问题和研究假设清晰

B.主要研究变量有明确的操作性定义

C.研究样本可获得

D.已经考虑数据收集的方法

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第5题

开题计划中的预期研究成果应该和研究方法中的哪一部分相呼应?

A.与研究方法中的提出科学问题相呼应

B.与研究方法中的建立科学假设相呼应

C.与研究方法中的验证科学假设相呼应

D.与研究方法中的给出科学结论相呼应

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第6题

以下表述不正确的是()。

A.宏观经济学研究资源配置问题

B.宏观经济学研究资源利用问题

C.宏观经济学假设市场机制是完善的,可以实现市场出清

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第7题

在教育研究中,预先提出假设的研究称之为有框研究,没有明确提出假设的研究称之为无框研究。无框研究意味着没有假设。
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第8题

在混合方法研究中,通过研究假设形式的问题呈现方式会更常用。
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第9题

关于研究假设的陈述,错误的是:

A.研究假设一般来源于理论或概念框架

B.研究假设是对研究结果的暂时性的初步判断

C.研究假设有助于指导研究设计

D.研究假设有助于指导科研选题

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第10题

18、在混合方法研究中,通过研究假设形式的问题呈现方式会更常用。
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