题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
2、习得顺序研究对哪个问题达成了统一的认识?
A.第一语言和第二语言的习得顺序不同
B.母语迁移是影响习得顺序的非主要因素
C.测量学习者使用语言项目的正确率可以判断习得的先后
D.母语、个体差异的因素都会导致习得顺序的不同
答案
1、学习者习得某个特定语言项目时所经历的动态发展过程。 2、是学习者习得多个不同语言项目时的次序。
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A.第一语言和第二语言的习得顺序不同
B.母语迁移是影响习得顺序的非主要因素
C.测量学习者使用语言项目的正确率可以判断习得的先后
D.母语、个体差异的因素都会导致习得顺序的不同
第4题
A.母语迁移理论是在行为主义理论影响下产生的,受到了心理主义的质疑,从而不再受到重视。
B.心灵主义认为,所有的语言机制相同,因此母语迁移不会影响第二语言习得。
C.80年代以来,母语迁移被看作是一个复杂的过程,受到多种因素的影响和制约。
D.行为主义认为,第二语言习得的难易程度,主要受母语迁移影响。
第5题
A.母语迁移理论是在行为主义理论影响下产生的,受到了心理主义的质疑,从而不再受到重视。
B.心灵主义认为,所有的语言机制相同,因此母语迁移不会影响第二语言习得。
C.80年代以来,母语迁移被看作是一个复杂的过程,受到多种因素的影响和制约。
D.行为主义认为,第二语言习得的难易程度,主要受母语迁移影响。
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