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[单选题]

3、学校体育目标在效果维度上分为:()、健康行为目标和体育品德目标。

A.心理健康目标

B.课堂教学目标

C.课外锻炼目标

D.运动能力目标

答案
学前阶段体育目标;初等阶段体育目标;中等阶段体育目标
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第1题

16、学校体育目标在效果学段维度上分为:()以及高等阶段体育目标。

A.儿童阶段体育目标

B.学前阶段体育目标

C.初等阶段体育目标

D.中等阶段体育目标

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第2题

课外体育活动目标一般包括早锻炼、大课间活动、课外班级体育活动、体育俱乐部活动目标、校外与家庭体育活动目标等。
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第3题

课外体育活动目标一般包括早锻炼、大课间活动、课外班级体育活动、体育俱乐部活动目标、校外与家庭体育活动目标等。
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第4题

课外体育活动目标一般包括早锻炼、大课间活动、课外班级体育活动、体育俱乐部活动目标、校外与家庭体育活动目标等。
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第5题

3、学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,下列哪项是错误的?()

A.学校体育目标是否反映竞技体育的需要

B.学校体育目标能否反映社会发展的需要

C.学校体育目标能否反映体育学科本身的发展

D.学校体育目标能否反映学生身心发展的特点与需要

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第6题

学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于()。

A.学校体育目标对外界的敏感性与开放性

B.学校体育目标能否反映社会发展的需要

C.学校体育目标能否反映体育学科本身的发展

D.学校体育目标能否反映学生身心发展的特点与需要

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第7题

12、在学校体育课程实施计划中,课程实施的目标定位要从哪三个维度进行拟定()。

A.环境目标

B.效果目标

C.过程目标

D.条件目标

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第8题

义务教育阶段的体育教学单元目标,在制定时应包括()方面的分目标。

A.运动参与目标

B.运动技能目标

C.身体健康目标

D.心理健康与社会适应目标

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第9题

14、义务教育阶段的体育教学单元目标,在制定时应包括()方面的分目标。

A.运动参与目标

B.运动技能目标

C.身体健康目标

D.心理健康与社会适应目标

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第10题

体育目标可分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面的目标。()
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