1、1.请根据真实病例编写病理生理学教学案例。2. 作业提交要求：查找到的原始案例（可以截图或PDF）+修改后适用于病生课堂讨论的案例+问题+解析）。3.作业提交截止日期后，将从科学性（案例内容具有科学性）、精炼性（案例经过精炼修改）、完整性（案例包含案例、问题和解析）、实用性（案例适用于病理生理学课堂讨论）四方面进行自评和同学间匿名互评。4.允许小组合作创作，每小组最多4人，同一小组可以提交相同作品，如果同学互评时同学或老师抽查时发现超过4人作品雷同，会把相同作品分数均评为零分。务必原创！不要抄袭网络！一旦发现，全部为零分！ 原始案例参考见附件。