1．在工作中向客户介绍公司产品、汇报工作计划、显示研究成果，在学习中有时也要汇报自己学习或研究的成果，此时，制作图文并茂的是（）汇报的基础。 A．文字文档 B．表格文档 C．演示文稿 D．音频文档

8．在工作中向客户介绍公司产品、汇报工作计划、显示研究成果，在学习中有时也要汇报自己学习或研究的成果，此时，制作图文并茂的是（）汇报的基础。 A．文字文档 B．表格文档 C．演示文稿 D．音频文档

1．在工作中向客户介绍公司产品、汇报工作计划、显示研究成果，在学习中有时也要汇报自己学习或研究的成果，此时，制作图文并茂的是（）汇报的基础。 A．文字文档 B．表格文档 C．演示文稿 D．音频文档

8．在工作中向客户介绍公司产品、汇报工作计划、显示研究成果，在学习中有时也要汇报自己学习或研究的成果，此时，制作图文并茂的是（）汇报的基础。 A．文字文档 B．表格文档 C．演示文稿 D．音频文档

8．在工作中向客户介绍公司产品、汇报工作计划、显示研究成果，在学习中有时也要汇报自己学习或研究的成果，此时，制作图文并茂的是（）汇报的基础。 A．文字文档 B．表格文档 C．演示文稿 D．音频文档

1、基地学校小组合作研究性学习要求： 1.小组合作研究。自愿以3-6人（可以非本班成员）组成一个研究小组，选一组长（即主持人），取一组名。 2.在每个节知识点都有：研究性学习报名。在本班范围内项目研究内容不得重复。谁先在慕课网站报名者，优先获得项目研究权。社会学习者不作本项要求。 3.总结汇报并上传成果附件。 4.合作研究的同学，组长交合作成果并做总结说明。同时每位同学都要在此上传你本人在此合作研究成果中的分工研究成果和个人总结。 5.申请展示。认为自己研究优异者可以向老师提出申请，优秀者可以获得加分。 6.第十四章研究性学习作业30分，作业提交截止时间为2021年10月19日，作业互评时间是2021年10月20日-10月29日。 注意：非基地学校学生可以个人独立研究。围绕本课程内容写文章、制作课件、调查研究、案例分析等均可。

小组合作研究性学习要求： 1.小组合作研究。自愿以3-6人（可以非本班成员）组成一个研究小组，选一组长（即主持人），取一组名。 2.在每个节知识点都有：研究性学习报名。在本班范围内项目研究内容不得重复。谁先在慕课网站报名者，优先获得项目研究权。 3.总结汇报并上传成果附件。 4.合作研究的同学，组长交合作成果并做总结说明。同时每位同学都要在此上传你本人在此合作研究成果中的分工研究成果。 5.申请展示。认为自己研究优异者可以向老师提出申请。 6.第十四章研究性学习作业30分，作业提交时间为2020年3月1日-5月20日，作业互评时间是2020年5月21日-5月30日。

小组合作研究性学习要求： 1.小组合作研究。自愿以3-6人（可以非本班成员）组成一个研究小组，选一组长（即主持人），取一组名。 2.在每个节知识点都有：研究性学习报名。在本班范围内项目研究内容不得重复。谁先在慕课网站报名者，优先获得项目研究权。社会学习者不作本项要求。 3.总结汇报并上传成果附件。 4.合作研究的同学，组长交合作成果并做总结说明。同时每位同学都要在此上传你本人在此合作研究成果中的分工研究成果和个人总结。 5.申请展示。认为自己研究优异者可以向老师提出申请。 6.第十四章研究性学习作业30分，作业提交时间为2020年8月1日-11月20日，作业互评时间是2020年11月21日-11月29日。

1、各小组记录员提交本小组的成果交流材料（包括项目学习可视化报告和成果交流汇报PPT等）。（占综评30%）

1、各小组记录员提交本小组的成果交流材料（包括项目学习可视化报告和成果交流汇报PPT等）。（占综评30%）