题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
新生入学时，学校一般会对学生各方面进行检测，以了解学生的基本情况，便于教师们制定施教方略。按照评价分类，该检测属于（）
A.诊断性评价
B.过程性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
答案
诊断性评价
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A.教师对学生的评价
B.多元、多视角、全过程评价
C.教师和学生的自我评价
D.学生对教师的评价
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第4题
以下对“学生评教”说法不正确的是
A.各个学校评教指标详略细化和分类各有不同
B.学生评教可以围绕“教”展开，作为帮助教师改进教学的证据
C.学生评教可以围绕“学”展开，了解教学作用于学生主体的实际效果
D.学生评教通过直接测量的方法来评估教学有效性，在各类评价手段中具有不可替代的优势
第5题
某小学开展了“分层作业”研究，教师按学生学习水平布置不同的作业，学生有权选择作业的内容，家长、学生、教师共同对作业完成情况进行评价。研究形成了系列的成果，推动了学校的教学改革。该小学所开展的研究，属于校本研究。
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