“协作探究或创作”+“展示质疑阐释”构成微项目学习。

微项目学习包括协作探究（或创作）和展示探究或创作的成果两个组成部分。

课堂中协作探究的质量通过什么表现出来？

展示是一种高效的学习策略，有效的实现了微课程教学法“导学一体”的教学模式。

在微课程教学法中，配套学习视频是为支持学生完成有难度的学习任务而开发或提供的。这使微课程教学法的课前学习构成了一个任务引导学习，资源支持完成任务的良性系统。

单品内容的创作步骤包括？

作业题 设计一个导入技能微格教学设计。 在模块5的学习中，我们了解了导入技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。 请您下载微格教学技能教学设计模板； 设计一份导入技能微格教学设计； 完成后，上传教学设计；

以疫情时代为背景，创作一则微短片文字剧本（动画短片或微电影），字数不限。短片时间长度要求：不少于5分钟；或表现疫情对人们生活的影响，激发人们环保或健康意识；或展现疫情背景下平凡人的不平凡事迹，捕捉人物性格特点与闪光点。 一、可以选择下列主题中的一个作为创作主旨。 生态保护、尊老爱幼、大爱无疆、团结就是力量、多行不义必自毙、梦想在于坚持 二、作业内容包含： （1）导演阐述（短片创作主旨、影片风格定位、角色简介） （2）一句话或一段话故事梗概； （3）完整文字剧本。（是剧本格式，不是故事大纲哦）

《阿里·创作平台》的账号类型包括

书法学习的一般方法是（）。

微电影与传统电影在制作流程与创作思路上是相同的。