“以读促写”的主要教学任务在于阅读

阅读一篇文献最好的顺序是从头读到尾，便于把握把握作者的思路。

图书馆阅读推广的类型是（）。

游戏设计与教学的技能是指教师运用游戏手段进行教育教学的技能。

这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式。

我们研发的教学设计步骤和程序叫做“虚实结合非常‘6+1’”（）。

幽默的核心在于语言组合方式的变异，突破逻辑推理与以及语言运用常规，通过反常组合，制造笑料。

本学期大学语文的基本学习方式是什么？

7.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”采用（）的手法写赤壁的景色。

客户访问或联络的目的在于创造一个与 客户交流的机会，联络感情，并向客户传达资料 、样品等无法表达的信息。