你认为在培智学校如何使用情境教学法，应该注意什么问题？

在采用新闻情景应用这类情境教学法时,老师应该掌握好趣味性原则

教育部（）年发布的《培智学校义务教育课程标准》是指导培智学校教育教学的重要文件。

培智学校和聋校的语文课称为“生活语文”。

画出变压变频调速时的机械特性曲线组，并说明在低频时有什么问题？应该如何解决？

设计斗式电磁振动供送装置的电磁激振装置，应该注意什么问题？

智媒时代，你认为出现媒介“反向驯化”的原因是什么？

1.你在过去的学习生活中，印象深刻的自己注意稳定，较难转移的情境。描述这是在做什么事情，持续时间最长能到多长时间，这个过程注意的对象有什么特征，你自己是什么状态或者你的心理活动有什么特点？ 2.再请您回顾一下，在过去的学习生活中，印象深刻的自己注意不稳定，很容易就转移的情境。请描述下这是在做什么事情，持续时间最长能到多长时间，这个过程中注意对象有什么特点，你自己是什么状态或者说你的心理活动是什么特点？ 3.结合本章所学的知识，以及你自己的两种注意情境，请思考如果要延长学生学习的注意稳定性，减少注意转移，你会考虑从哪些方面做什么样的努力？

查阅资料，找出气管切开术的适应症。根据它的毗邻结构，你觉得应该注意哪些？目前临床上的气管插管术，你觉得有哪些不足，你觉得又该如何改进？

在近景拍摄时应注意什么问题？