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[主观题]

尾韵的含义是重读元音及其后辅音的重复。

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第1题

尾韵的含义是最后一个音节的重复。
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第2题

下列有关元音音长表述正确的是?

A.音节越多,音长越长。

B.重读音节音长比非重读音节长

C.清辅音之前的元音音长缩短

D.词末鼻音之前的元音较长

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第3题

以下哪个描述不符合西班牙语分音节规则?

A.二重元音和三重元音都可以与其后面的辅音构成一个音节。

B.两个强元音在一起时,构成两个音节。

C.三个辅音在一起时,一般是最后一个辅音和它后面的元音构成音节。

D.当二重元音是重读音节时,重音落在强元音上。

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第4题

幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是() 元音在先,辅音在后C、辅音在先,元音在后D、以下情况都有可能

A.同时出现

B.元音在先,辅音在后

C.辅音在先,元音在后

D.都有可能

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第5题

begehen中的<be->属于:

A.重读音节

B.非重读音节

C.元音音节

D.滑元音音节

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第6题

以下哪个关于西班牙语重音规则的表述不正确? A. 一个单词中有几个元音就有几个音节。 B. 辅音不能单独构成一个音节,必须与之前面或后面的元音在一起构成音节。 C. 由强元音和弱元音构成的二重元音是重读音节时,重音在强元音上。 D. 没有重音符号以r结尾的单词,重音在最后一个音节上。
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第7题

元音字母组合在重读音节中通常读作长元音或双元音。
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第8题

关于元音与辅音的差别,以下表述有误的是:

A.发元音时,气流不受任何阻碍;发辅音时,气流必须克服阻碍才能通过。

B.发元音时,发音器官各个部分的紧张程度是均衡的;发辅音时,形成阻碍的部位会特别紧张。

C.发元音时,声带都要振动;发辅音时,不需要振动声带。

D.发元音持续时间较长,发辅音持续时间较短。

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第9题

元音字母+r组合在非重读音节中的读音是/ə:/。
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第10题

判断以下哪句话的描述是错误的:

A.一个音节可以只由一个元音构成。

B.一个音节也可以由一个元音和几个辅音组成。

C.如果一个辅音在两个元音中间,它就和后面的元音构成音节。

D.两个强元音在一起时,构成一个音节。

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