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第1题
在利用手持技术数字化实验探究盖斯定律的过程中，用到的传感器是
A.pH传感器
B.温度传感器
C.压强传感器
D.色度计传感器
第2题
【单选题】在利用手持技术数字化实验探究盖斯定律的过程中,用到的传感器是（)
A.pH传感器
B.温度传感器
C.压强传感器
D.电导率传感器
第3题
在利用手持技术数字化实验探究盖斯定律的过程中，需要用到的传感器是：
A.pH传感器
B.色度计传感器
C.压强传感器
D.温度传感器
第4题
4、在利用手持技术数字化实验探究盖斯定律实验中，下列措施中不能帮助减少本实验误差的是
A.用保温杯进行实验
B.用浓度较大的稀盐酸进行实验
C.实验过程中动作迅速
D.用“自制反应勺”代替直接倾倒固体氢氧化钠
第5题
运用手持技术数字化实验，可以降低实验和学习的难度，改变学习方式，激发学习兴趣，提高科学探究的水平。
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第6题
运用手持技术数字化实验，可以降低实验和学习的难度，改变学习方式，激发学习兴趣，提高科学探究的水平。
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第7题
利用手持技术数字化实验测定水果中Vc含量的原理是什么？
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第8题
请同学们观看慕课第三章，提交《利用手持技术数字化实验探究浓度对化学平衡的影响》的实验预习报告。以PDF格式上传，截止日期为2020.4.10。互评时间为4.10-4.14，请同学们按时完成互评任务。
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第9题
【判断题】运用手持技术数字化实验,可以降低实验和学习的难度,改变学习方式,激发学习兴趣,提高科学探究的水平。
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第10题
【单选题】在利用手持技术数字化数字化实验促进学生对配合物概念学习的过程中,用到的传感器是（)
A.pH传感器
B.温度传感器
C.压强传感器
D.电流传感器
第11题
钱扬义教授于1998年开始研究手持技术数字化实验，并于2004年在国内率先发表手持技术数字化化学实验研究论文。 A．√ B．×
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