更多“公共环境管理是以（）为主体，运用行政、法律、经济、教育和科技…”相关的问题
第1题
（）是综合运用经济、技术、法律、行政、教育等手段，调整人类与自然环境关系，通过全面规划使社会经济发展与环境相协调，达到既满足人类生存和发展的基本需要，又不超出环境的容许极限，最终实现可持续发展的目的。
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第2题
进行海洋生态环境管理，必须贯彻全面规划、合理布局的原则，运用行政、法律、经济、技术、教育等手段，使海洋资源开发利用和海洋生态环境保护同步规划、同步实施、同步发展，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。
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第3题
全面发展就是以（）为中心，全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设，实现经济发展和社会全面进步。
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第4题
国家战略的实施手段和途径是对一切可以使用的因素和力量的综合性协调运用，其中既包括政治、军事手段，也包括经济、文化、科技、教育等等其他各种手段。
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第5题
耕地保护是指运用法律、行政、经济、技术等手段和措施，对耕地的（）和（）进行保护。
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第6题
2.税收不同于其它经济杠杆的重要一点在于税收是以（）为手段的分配形式。
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第7题
【多选题】会计职业道德检查与奖惩机制的建立是一个复杂的系统工程，需要（）的积极参与，运用经济、法律、行政、自律等综合治理手段。
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第8题
人力资源管理是在一定管理思想和原则的指导下，以从事社会劳动的人和相关的事为对象，运用组织、协调、控制、监督等手段，形成人与人之间、人与事之间相互关系的某种状态，以实现一定目标的一系列管理行为的总和。
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第9题
政策过程与经济过程不可分离，它们相互作用，综合影响。在市场经济条件下，教育政策作为一国政府干预社会经济生活的主要手段，政策与经济发展之间的相互关系就更为密切。
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第10题
政策过程与经济过程不可分离，它们相互作用，综合影响。在市场经济条件下，教育政策作为一国政府干预社会经济生活的主要手段，政策与经济发展之间的相互关系就更为密切。
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