请你认真挖掘你同宿舍某个同学身上的优点，并对他进行赞美

请根据你熟悉的一个同学的笔迹，试着对他的性格进行分析。

我认真观看了本周内容中的10个视频。（如果你完成本项任务，请你选择正确；否则请你选择错误，并返回完成任务）

我认真阅读了本周内容中的3份文档。（如果你完成本项任务，请你选择正确；否则请你选择错误，并返回完成任务）

在纯洁美丽的米兰达身上，我们看到了作家对人类、对自然的双重赞美。

想象你一旦离开某个团体（家、班级、宿舍），你如何让自己每天的生活有所不同。闭上你的眼睛，然后和你生活中最特别的人进行对话。你正在向他们说什么呢？他们的回答是什么？ 想象5年后你的生活没有发生任何改变，还是按照老样子生活，你的感受会是怎样呢？

赞美，最重要的是让被赞美的人觉得他真正被认可，即（）；而不是为了讨好而假意奉承。

植树节那天，有五位同学参加了植树活动，他们完成植树的棵树都不相同。问第一位同学植了多少棵时，他指着旁边的第二位同学说比他多植了两棵；追问第二位同学，他又说比第三位同学多植了两棵；... 如此，都说比另一位同学多植两棵。最后问到第五位同学时，他说自己植了10棵。到底第一位同学植了（） 棵树。

你是否下载并认真阅读初中化学课程标准

在一个鸡尾酒会上，你的伙伴告诉你在过去的三年里他都在市场上获得了超额收益。假如你相信了他。你对有效市场假设是否产生动摇？并给出解释。