主题+问题+主持+发言 1.主题：如何看待当前较热的幼儿体育教育。问题：随着人们对教育和体育认知水平的提升，学前教育阶段的体育（幼儿教育）受关注和重视水平也随之提高，请结合教材中学前教育阶段体育的特征、内容和注意事项，谈谈你对积极开展与实施幼儿体育教育的看法与建议。提示：一班女生 901宿舍长文晓林成员:陆柔娜杨利庞异莹黄晓廖伊玲 2.主题：确定学校体育本质功能的依据是什么？问题：学校体育本质功能是学校体育独立存在的基础，请谈谈确定学校体育本质功能的依据是什么？这些本质功能又有哪些具体的表现呢？提示：一班女生 838 室长：谢东静成员：韦兰春、廖微、吴小霞、赵苗苗、覃红锐 3.主题：功能实现视角下的“学生喜欢体育不喜欢体育课” 问题：现实中我们经常听到“学生喜欢体育不喜欢体育课”的论断，请结合学校体育功能的实现机制，简要评述下“学生喜欢体育不喜欢体育课”现象产生的背后原因。提示：一班男生3栋720 舍长陈毓源李茂源陈晓程梁福辉杨明亮韦存龙 4

答案

分析新闻主题要从以下方面入手：要注意把握它的舆论导向和社会意义，看其是否正确和深刻。要注意它是否鲜明和集中。新闻主题是新闻作品的统帅和灵魂。“纲一举而万目张”，主题不能模糊不清，分散背离。分析新闻主题，还可以与新闻作品所选择的角度联系起来进行研究。有些新闻作品反映同一新闻主题，但由于它们各有其不同的新闻角度，而未让人们感到千文一面，相互雷同。还要注意的是，新闻主题寓于一定的事实之中，通过叙述一定的事实来说明和表现主题。

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