题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

皮亚杰认为，儿童的道德判断发展表现出以下规律（）。

A.从结果到动机

B.从客观责任到主观责任

C.从自律到他律

D.从内在公正到平等的公正

答案

无道德阶段;他律道德阶段;自律道德阶段

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第1题

皮亚杰认为儿童的道德认识是从自律道德向他律道德转化的过程。

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第2题

皮亚杰认为儿童道德发展有（）等阶段。

A.无律阶段；

B.萌芽阶段；

C.自律阶段；

D.他律阶段；

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第3题

能够意识到他人动机与意图，并认为动机是比行为结果更重要的判断因素，此时儿童处于（）

A.前道德阶段

B.自律道德阶段

C.他律道德阶段

D.道德实在论阶段

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第4题

能够意识到他人动机与意图，并认为动机是比行为结果更重要的判断因素，此时的儿童处于（）。

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.道德实在论阶段

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第5题

以下哪个不是婴幼儿自我评价发展的特点（）。

A.从比较笼统的评价到比较细致的评价

B.自我评价由“他律性”向自律性发展

C.从轻信成人的评价到自己独立评价

D.从对外部行为的评价到内心品质的评价

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第6题

儿童动作发展的规律有（）。

A.从局部到整体的规律

B.尾首规律

C.远近规律

D.大小规律

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第7题

根据皮亚杰的观点，儿童的言语发展是从社会性言语到自我中心性言语的过程。

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第8题

瑞士著名心理学家让·皮亚杰，把儿童从出生到两岁称为认知发展的（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第9题

学前儿童动作的发展遵循从大到小的规律，是指学前儿童先发展大肌肉动作再发展小肌肉动作。

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第10题

主旨口译练习形式包括：

A.从A到A语言

B.从B到B语言

C.从A到B语言

D.从B到A语言

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