题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对三度理论的三个因素中的归因,取决的行为变量有()

A.区别性

B.互补性

C.一贯性

D.一致性

答案
A .区别性;C .一贯性;D .一致性
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第1题

根据凯利的三度归因理论,当一致性信息高,一贯性信息高,区别性信息低时,可以归因为行为者。
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第2题

归因中的三种信息,指的是

A.区别性、一致性、一贯性

B.行为者、行为对像、情境

C.能力,态度,人格

D.B、C都不是

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第3题

【判断题】三度归因的三度指的是一致性、区别性、阶段性。()

A.Y.是

B.N.否

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第4题

心理学家海德被称为归因理论之父,他提出归因的二分法理论,这一理论是指人们在归因时通常将个体的行为归结为()

A.内归因与外归因

B.稳定性归因与可控性归因

C.一致性归因与区别性归因

D.情境归因和人格归因

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第5题

兰迪在写报道时总是会出现标点符号错误。写作团队中的其他三个员工的报告语法标点却都没有错误。兰迪被调去写另一个报告,结果也产生了同样的错误。案例中,兰迪表现出了______。他的错误可以归因于由______引起。

A.低区别性、低一致性和高一贯性 内部

B.高区别性、低一致性和高一贯性 外部

C.低区别性、高一致性和低一贯性 内部

D.低一致性和高一贯性 外部

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第6题

【单选题】根据归因理论,以下哪些情况出现时,人们习惯于做内部归因?(C)

A.一致性高、一贯性低、特殊性高

B.一致性高、一贯性高、特殊性高

C.一致性低、一贯性高、特殊性低

D.一贯性低、特殊性低

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第7题

根据归因理论,通过下列信息可以推断事情是情境引起的。

A.独特性高,一致性高,一贯性高

B.独特性低,一致性低,一贯性高

C.独特性高,一致性低,一贯性低

D.B、C全不是

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第8题

凯利的三度归因理论认为,人们会考虑行为者、刺激物与环境背景三方面的因素进行归因。
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第9题

根据凯利的三维归因理论,个体在归因时需要掌握的信息不包括()。

A.协调性

B.区别性

C.一惯性

D.一致性

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第10题

凯利在其归因理论中,将行动者的行为是否稳定而持久称为一贯性。
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第11题

Kelley认为,人们在归因的过程中涉及到的因素有

A.客观刺激物

B.行动者

C.一贯性

D.一致性

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