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[主观题]

将各种闭合差定义为观测量的真值(理论值)减去观测值,或观测值减去观测量的真值(理论值),由此计算出的观测值的改正数一样。

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第1题

本课程及教材将各种闭合差定义为观测量的真值(理论值)减去观测值,有些教科书则将各种闭合差定义为观测值减去观测量的真值(理论值)。尽管两者计算出的闭合差正负号相反,但两者计算出的观测值的改正数相同。
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第2题

本课程及教材将各种闭合差定义为观测量的真值(理论值)减去观测值,有些教科书则将各种闭合差定义为观测值减去观测量的真值(理论值)。因定义不同,所以两者计算出的观测值的改正数也不一样。
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第3题

将水准路线高差闭合差定义为真值(理论值)减观测值,或定义为观测值减真值(理论值),不同的定义会影响水准测量观测成果的不同。
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第4题

由于误差是测量结果减去被测量的真值,所以误差是个准确值。
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第5题

权等于1的观测量称 观测。
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第6题

在测量工作中,如果外业观测的误差大于容许误差,就需要进行平差计算,对每个观测值加上一个改正数即可。
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第7题

测量的算术平均值是()。

A.n次测量结果之和的平均值

B.n次等精度测量结果之和的平均值

C.是观测量的真值

D.是观测量的真值

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第8题

测量的任务之一是给出被测量真值的最佳估值。
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第9题

真值又称理论值,一般分为理论真值、约定真值和()三种。
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第10题

测量的任务之一是给出被测量真值的最佳估值。
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