题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

二、构造任务6:批改练习并存储 30分 练习结果以CSV格式写入一个练习文件;程序读入该文件,与相应习题中的每个算式答案比较;统计批改,屏幕显示,同时存入CSV格式的批改文件。练习结果文件的参考格式: 文件名:answers_add_50_19 76,65,61, 58,78,42,45,-1, 56, 63,… 要求练习答案的顺序和数目与对应的习题一致。对于没有做出的算式,录入到CSV文件时,用-1表示。批改、统计练习后,显示/存储文件的参考格式: 练习题:文件名 算式总数:50 正确:45 错误:5 得分:90 测试例子 Test1: answers_add_50_3.txt exercise_add_50_3.txt Test2: answers_mix_50_3.txt exercise_ mix _50_3.txt

答案
CD 根据练习的任务分配方式,可以把练习分为整体练习和部分练习。
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第1题

MapReduce执行的全过程包含,从分布式文件系统读入数据、执行Map任务输出中间结果、通过Reduce阶段把中间结果分区排序整理,执行Shuffle任务得到最终结果并写入分布式系统文件
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第2题

以下关于CSV文件说法正确的是:

A.python的csv模块是内置的,不需要另外单独安装

B.csv文件主要用来存储表格数据

C.reader对象中的每个元素都是一个字符串,对应了CSV文件中的一行

D.使用writer对象对CSV文件进行写操作后,不需要关闭文件。

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第3题

以下选项中,对CSV格式的描述正确的是

A.CSV文件以英文特殊符号分隔元素

B.CSV文件以英文逗号分隔元素

C.CSV文件以英文分号分隔元素

D.CSV文件以英文空格分隔元素

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第4题

以下选项中,对CSV格式的描述正确的是‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‪ ‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪

A.CSV文件以英文逗号分隔元素

B.CSV文件以英文分号分隔元素

C.CSV文件以英文空格分隔元素

D.CSV文件以英文特殊符号分隔元素

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第5题

构造任务7.1:构造用户交互的菜单框架原型。完成菜单的设计与构造,实现子菜单、菜单之间的转换。 构造任务7.2:完成在线练习。要设计和构造,并集成到菜单框架。
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第6题

关于文件读写,下列哪种说法是不正确的?

A.read()函数从文件中读入整个文件内容

B.readline()函数从文件中读入一行内容

C.readlines()函数从文件中读入所有行,以每行为元素形成一个列表

D.writelines(lines) 函数将一个列表写入文件

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第7题

MapReduce执行的全过程包括以下几个主要阶段 ()。

A.从分布式文件系统读入数据

B.执行Map任务输出中间结果

C.通过Shuffle阶段把中间结果分区排序整理后发送给Reduce任务

D.执行Reduce任务得到最终结果并写入分布式系统文件

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第8题

二进制/十进制/十六进制转换、文件建立和压缩的使用方法。 (1)在D盘新建一个D:win7gaoji文件夹。使用计算器,将二进制数10001001011B转换为十进制数的结果窗口以D1.png格式保存在win7gaoji文件夹下。 (2)将十六进制数ABCDEH转换为十进制数的结果保存到记事本中,并保存到win7gaoji文件夹中,文件名为D2.txt。 (3)将十进制数7777转换为二进制数的结果保存到word程序中,并存储为win7gaojiD3.docx。 (4)将十六进制数FFFH转换为二进制数的结果窗口以256色位图格式保存在win7gaoji中,文件名为D4.bmp。 (5)将二进制数1101001010101111转换为十六进制数的结果窗口以D5.jpg格式保存在win7gaoji文件夹下。 (6)将八进制227转换为十六进制的结果保存到附件中的写字板程序,并保存为D6.rtf到win7gaoji文件夹下。 (7)将D:win7gaoji压缩成一个名为win7gaoji.r
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第9题

关于集中式练习与分散式练习的关系问题,认知心理学家建议,应该首先运用集中式练习快速学习,然后进行分散式练习以达到保持。
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第10题

下载附件“项目四-单元作业-Excel公式与函数练习.rar”,解压缩后,完成操作题的操作。然后将完成后的结果文档制作成压缩文件,文件命名采用“学号+姓名的格式”,例如“200511111南小信.rar”的形式,上传提交。
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