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[单选题]

11、对教学过程中,体育教师对场地器材的布置是否恰当,队伍的转换与调动是否合理,教学的分组安排是否恰当,教学的节奏掌握是否流畅,密度与负荷的安排是否合理等进行评价时,是针对以下哪个方面进行评价()。

A.教学方案设计是否完善

B.教学仪表仪态是否得体

C.教学组织安排是否合理

D.教学方法运用是否恰当

答案
教学组织安排是否合理
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第1题

()是指完成体育教学活动过程所需要的基本能力,主要包括体育教学计划编制技能、体育教学实施技能(动作示范、动作要领讲解、动作诊断与错误动作纠正、口令与队伍调动、场地器材布置、师生沟通、处理突发事件等方面的技能)、教学反思技能等。
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第2题

你认为老师的教学方式是否恰当?
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第3题

对语言教学活动内容的评价主要是分析内容的选择与目标的要求是否相一致、是否符合科学性和教育性、内容的容量是否恰当等。
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第4题

对语言教学活动内容的评价主要是分析内容的选择与目标的要求是否相一致、是否符合科学性和教育性、内容的容量是否恰当等。
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第5题

对语言教学活动内容的评价主要是分析内容的选择与目标的要求是否相一致、是否符合科学性和教育性、内容的容量是否恰当等。
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第6题

评价一个语言教学活动的教学方法的选择和运⽤是否恰当,要看其是否与活动目标和内容相适应。
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第7题

6、一般而言,教学反思的主要内容包括()。

A.反思教学设计是否合理

B.反思教学实施是否有效

C.反思教学自我满意度如何

D.以上三项都是

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第8题

19、说课的评价标准中,关于教学方式与方法的选择和教学过程设计,其评价内容主要有()。

A.教学过程的整体设计是否符合中学地理教育教学规律

B.所设计的教学过程是否体现了教材编排的特点和教学内容的系统、有序性

C.教学方式与方法的选择是否符合课标要求和学生实际

D.问题的设计、媒体的使用、各项活动的组织是否紧密结合、融于一体,是否有针对性、实效性和可操作性

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第9题

体育课组织管理应注意包括体育教师明确地知道自己赋有指导的责任,合理设计体育教学过程,创设良好的、促进学生学习的情境,及时而恰当的反馈。
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第10题

体育课组织管理应注意包括体育教师明确地知道自己赋有指导的责任,合理设计体育教学过程,创设良好的、促进学生学习的情境,及时而恰当的反馈。
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