3、普通高中生物学核心素养包括以下哪些内容

A.学生能运用生命观念认识生物多样性、统一性等

B.伪科学的本质是科学，但被人歪曲利用从而形成伪科学

C.树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念

D.具备科学探究的基本思路和方法

A.生命观念

B.科学思维

C.生物学概念

D.社会责任

A.核心素养为宗旨

B.内容聚集大概念

C.教学过程重实践

D.教学评价促发展

A.核心素养的观念

B.立德树人的观念

C.培养双基的观念

D.发展三维目标的观念

A.生物学核心素养

B.生物学知识、能力、情感态度与价值观

C.生物学生物与技能、过程与方法、情感态度与价值观

D.知识与技能、科学探究、情态态度与价值观、科学技术社会与环境

A.语言技能

B.学习能力

C.思维品质

D.文化品格

A.生物学核心素养

B.生物学知识、能力、情感态度与价值观

C.生物学生物与技能、过程与方法、情感态度与价值观

D.科学探究、情态态度与价值观、科学技术社会与环境

A.历史素养

B.科学素养

C.文学素养

D.艺术素养