有资料表明，从1970年至1995年的25年间，人类消耗了地球自然资源的（），因此，我们必须树立“我们只有一个地球”的环境意识。

唤醒全世界人类环保意识的著作是（）

在人类的感觉系统中，因为有了（），我们才能稳稳地站立在地球上。

20世纪后半叶人类逐渐认识到环境污染的严重危害，下列哪本著作被公认为首次关注生态环境问题的标志作品。（）

恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都会对我们进行报复。”这句话对我们的启示是（）

下面是特级教师王菘舟在执教《只有一个地球》的一段课堂实录： 生A：为什么地球可爱，又容易破碎呢？地球这么坚实，怎么会“碎”呢？ 师：答案百分百在书上。 生B：人类无穷无尽地破坏，地球还能活多久？ 师：这是一个大问题，非常有研究价值的问题。　　 生C：是什么地质变化使地球矿产资源形成？ 师：一个相当不错的问题，书上没答案，在课上干讨论也讨论不出什么来。到课外找课外书。 生D：地球离我们多遥远？ 生E：为什么就像一叶扁舟？ 师：这个问题上节课我们还形容着呢，可能这位同学认为研究得不够深入。 生F：为什么40万亿公里范围内找不到第二个适合人类生存的星球？ 生G：凭什么破坏地球，地球是我们大家的。 师：好一个义正辞严的“凭什么”，充满愤慨的“凭什么”。 生H：可以建设海上城市，范围不就扩大了吗？ 师：你对“很小很小”产生了质疑，大胆地质疑。 生I：月球上有多少人可以去居住呢？ 生J：今天，我们在保护地球，那些不法分子在破坏我们的精心保护，是不是一种浪费？ 在这段实录中，王老师课堂的形态是学生课堂

人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导（）意识。

大地水准面是不规则的，我们一般选用一个非常接近大地水准面的椭球体来表示地球总的形状。目前我国采用的是国际上通用的IAG-75地球椭球。

人类一经出现，就与地球环境发生了关系，也就是说，在地球上开始出现了人类与环境的关系问题，即“人地关系”

我们可以借助人工地震波认识地球深部的地质构造。