使用UMU互动平台创建的课程既可以在手机上学习也可以在电脑上学习。

互动学习平台不仅能提供发布微课视频、学生交流互动的模块，还 可以提供课程订阅、消息推送、作业、课件、视频和资料服务等。

移动教学平台的一般功能有

在Word 2010中，既可以使用系统内置的标题样式创建目录，也可以使用用户自定义的标题样式创建目录。

学习支架既可以由教师提供，也可以由家长、专家、学习伙伴及计算机软件提供。

利用一种评价方式和评价技术，对自己的学习进行总结评价。 主题五，我们学习了学习评价的理论，自我的学习评价和各种学习评价技术，本课程也接近尾声了，请大家选择一种评价方式和评价技术，对你在本课程中的学习进行自我评价。 作业要求： （1）内容：对学习者在本课程学习中的自我评价； （2）形式：可选择课程提到的评价技术或者个人了解的学习评价技术。 * 评价技术可以是量规、学习契约、反思评价表，参考课程中提供的文档资料或者附件的文档资料，可以下载文档使用，或者网络上搜索相关材料。

有一些智能学习平台可以实现视频或者PPT播放过程中的测验回答，这种互动属于哪种类型？

本次课程可以不用参加完所有的课程学习也可以参加期末考试

注册学习一门自己感兴趣的MOOC课程，体验在线开放学习过程，提交一份学习体会（不少于1000字），分享学习中的经历和收获。建议使用平台：爱课程、学堂在线、中国大学mooc、EDX、Coursera、Udacity等。

关于Mooc的说法，下列错误的是（）

在慕课平台上学习课程的人，只需要个人能力的提升，并不在意能力的证明，所以慕课证书没什么发展前景。