题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
选择标准化心理测验作为团体效果评估的根据是（)。
A.具有良好的信度和效度的量表
B.考虑到团体成员文化背景的因素
C.符合团体辅导的目标
D.团体领导者多次采用过的量表
答案
丹佛发育筛查量表?Bayley婴儿发育量表?Gesell发育量表?Peabody量表
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A.学业成就标准化量表评估
B.威斯康星卡片分类测验(WCST)
C.心理教育评估量表
D.儿童手功能分级系统(MACS)
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第4题
关于心理测验使用的注意事项，以下说法不当的是
A.要选择适当的测验材料
B.选择测验时应了解测验的功能，掌握测验的信度、效度、常模、施测方法等资料
C.对测验内容、测验结果和当事人的个人隐私要保密
D.测验人员只出具测验报告即可，不需要向当事人进行过多的解释，以免引发纠纷
第7题
关于心理测验的使用者所肩负的责任，下列描述错误的是？
A.只要所使用的测验拥有较高的信效度，测验使用者可以只采用测验对来访者进行评估和诊断
B.测验使用者要基于来访者的特定需要，明确测验目的，进而选择适合来访者的测验
C.测验使用者要具有实施测验的胜任力
D.在对测验结果进行解释时，测验使用者要非常谨慎
第10题
关于团体督导的解散，表述不正确的一项是？
A.团体结束时，不用做什么处理就可以解散
B.当团体需要结束时，可以选择告诉团体成员一个时间，到了这一时间，有的成员可能就会离开，而新的成员又会加入进来
C.团体督导关系的结束会使督导师和被督导者都共同经历“丧失”的体验，这些感受需要在团体内进行表达
D.团体需要结束时，可能团体本身的过程发生变化，比如团体由督导师领导的团体变成了同伴团体督导
