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第1题
______在今天的意义不是一套外在的理论,而是指导我们做人、做事的价值核心。
A.《清静经》
B.《淮南子》
C.《左传》
D.《大学》
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第2题
估算教学,不是单纯地教给学生记住一种估算的方法,而是通过我们的课堂教学,使学生逐步地去理解估算的意义和价值,发展学生估算的意识。
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第3题
估算教学,不是单纯地教给学生记住一种估算的方法,而是通过我们的课堂教学,使学生逐步地去理解估算的意义和价值,发展学生估算的意识。
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第4题
在科技发达、全球化的今天,我们学习国学的意义在哪里?
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第5题
事故因果连锁理论的核心思想:伤害事故的发生不是一个孤立的事件,而是一系列 的原因事件相继发生的结果。
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第6题
4、在制度分析中,意义重大的不是罗列动机,而是在动机中起作用的制度结构
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第7题
4、在制度分析中,意义重大的不是罗列动机,而是在动机中起作用的制度结构
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第8题
【单选题】人不是被事情本身所困扰,而是被其对事情的看法所困扰,这是讲的哪个理论?
A.意义疗法;
B.艾利斯理性情绪疗法:ABC理论;
C.行为疗法;
D.精神分析疗法。
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第9题
扎根理论的意义并不是建立一些相对孤立的范畴以及概念,它的意义是自下而上的建立一套理论的体系去描述现象。
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