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[主观题]

布鲁姆的智力水平假设中,出生后头4年儿童的智力发展最快,已经发展了70%。

答案
50%
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第1题

心理学家布鲁姆通过研究发现,出生后头4年儿童的智力发展最快,已经发展了()

A.70%

B.50%

C.60%

D.40%

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第2题

儿童的智力发展呈现近似的正态分布。
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第3题

智力障碍学生的语言发展无法遵循普通儿童语言发展的一般规律。
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第4题

智力障碍学生的语言发展无法遵循普通儿童语言发展的一般规律。
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第5题

()即个体生物性的能力,与神经生理功能的发展有关,较少受教育与文化环境的影响,其发展到青春期已经大致定型,20岁以后进入高原期。

A.晶体智力;

B.流体智力;

C.先天智力;

D.习得智力;

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第6题

为了帮助儿童学习,20世纪________教育家蒙台梭利设计了许多教具。儿童通过操作这些玩具,进行自我________,而获得________和智力发展。(答案用中文分号分开)
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第7题

以下关于0-6岁儿童身高体重发展特点的表述中,错误的是:

A.出生后半年内身高增长最快

B.身高受遗传和性别影响不大,个体间差异不明显

C.出生后三个月内体重增长最快

D.一岁时体重大致为出生时的三倍

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第8题

根据对人的智力毕生发展的研究,人的()在中年之后有下降的趋势,而人的()在人的一生中却是稳步上升的。

A.晶体智力,流体智力

B.一般智力,特殊智力

C.流体智力,晶体智力

D.特殊智力,一般智力

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第9题

情绪行为障碍可能出现在()儿童中。

A.视觉障碍

B.听觉障碍

C.智力障碍

D.自闭症儿童

E.智力正常儿童

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第10题

人类智力的发展存在着相对稳定的共性
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