题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
任选下列一题,写一份5000字以上的报告。1、工业机器人发展现状与前景 2、家庭服务机器人发展现状与前景 3、机器人技术的发展与人类的未来
答案
写作题【写作思路】本篇作文可以采取“直指本质式”的结构模式。【结构模式】P1:开头提出中心论点P2:分论点 1 中心论点是……(方法、技能等教育智慧)P3:分论点 2 中心论点是……(人性、生命等教育思想)P4:分论点 3 中心论点是……(理想、信念等教育信仰)或:中心论点不是……P5:结尾总结全文……参考范文】以学生为本材料中病人的病总是不见好,医生却责怪病人不按照医书生病。这个医生是个典型的“书呆子”。病人被耽误治疗,正是因为他没有以病人的真实情况为准,而是照猫画虎、按图索骥,最后自然没有帮病人解决问题。教育也是同样的道理,如果没有以学生的情况和需求为首位,那么再怎么德高望重水平高超的教师,也难以指导出优秀的学生。因此,要想实现教育的成功,就必须坚持以学生为本。以学生为本,是教育思想的核心。近年来,以学生为本的教育理念促使了很多成功人才的出现。双耳失聪看似是学习的障碍,但是失聪的周婷婷在父亲的赏识教育下,学习突飞猛进,不仅跟普通孩子一样上小学、上中学、上大学,最终还被培养成北美硕士,成为优秀的人才。正是因为赏识教育是以学生为本的教育理念,专注于学生个体的发展,发扬学生个性化的优势,所以才会有学生多元化成才的可能性。因此,以学生为本是教育的根本。以学生为本,是教育实践的主旨。以学生为本的教育实践应设计和谐的教学课堂,创造和谐的教学氛围,提供和谐的成长环境,使教师的教和学生的学结合融洽。还记得著名幼儿教育家蒙特梭利在帮助低能儿童学习的情况下,坚持以儿童为中心,认为“儿童智力缺陷主要是教育问题,而不是医学问题”,最终建立蒙特梭利教育法,从教法、教具和教学环境的设计上使众多低能儿童和正常儿童共同受益;还记得世界教育思想家杜威在关注教育本质的情况下,坚持创造合乎儿童发展的学校社会,增加活动性科目的设置,最终为各种国家教育系统改革提供了理论支持。试想,如果他们没有以学生为核心的根本出发点,还能够在教育实践中不断探索教育的实质,推动世界的教育进程吗?因此,学生是教育的焦点,以学生为本的教育实践才是有效应的教育活动。以学生为本,是教育改革的目标。正是因为以学生为本,教学内容才能设置合理,最终实现学生的合理化学习,而这正是新时期教材改革的目标;正是因为以学生为本,教师才能因材施教,最终实现“无差生”的理想化教育,而这正是新时期教师教育改革的目标。如果学校不能以学生为本,那么他又怎能在教学环境、教学理念和教学方式上为学生提供更合乎需求的教育资源;如果国家教育系统不能以学生为本,那么他又怎能实现“少年强则国强”的伟大理想。所以,以学生为本不仅是学生的需要,也是社会和国家的发展需要,是教育发展前进的目标。以学生为本的教育才是优质的教育。让我们都来大力弘扬以学生为本的教育,使学生更加快乐学习,社会因人才发展更加和谐进步,国家因“少年强”更加繁荣昌盛。
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案