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[单选题]

中央银行为实现货币政策最终目标而选择作为调节对象的目标被称为()

A.理论目标

B.操作目标

C.实际目标

D.中介目标

答案
ABC
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第1题

选择中间目标的原则()

A.中央银行能够及时统计中间目标变量的结果

B.中央银行能够控制中间目标变量

C.中间目标变量对最终目标具有很强的预测性

D.以上都不正确

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第2题

为什么多数国家的中央银行要将同业拆借利率作为货币政策的操作目标?
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第3题

为什么世界主要发达国家的中央银行都选择短期利率作为操作目标?为什么它们不选择较长期限的利率呢?
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第4题

因内容对象不同,思想政治教育的目标可以分为?

A.政治目标

B.道德目标

C.职业目标

D.生活目标

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第5题

3.中国古代强调教育目的是“在明明德,在亲民,在止于至善”,强调“贤者”和“君子”的培养;而古希腊以“爱智慧”作为最终目标,强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了____________的关系。 () A. 经济与教育目标 B.政治与教育目标 C.文化与教育目标 D.科技与教育目标

A.A

B.B

C.C

D.D

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第6题

货币政策中介变量发生变化后到目标变量发生变化之间所经历的时间叫做________。

A.操作时滞

B.内部时滞

C.市场时滞

D.决策时滞

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第7题

下列不属于项目目标动态控制中三大要素的是()。

A.目标计划值

B.目标绝对值

C.目标实际值

D.纠偏措施

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第8题

当优化问题有多个目标函数,如下哪种方法是不可行的?

A.去掉不重要的目标函数,化为单目标规划

B.取各个目标函数的加权和为新的目标函数

C.取各个目标函数的乘积为新的目标函数

D.重新选择其它目标函数

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第9题

根据激励理论,管理者要达到激励的目的,在设置目标时就应该()

A.设立比员工能力稍低的目标,以提高员工成就感

B.了解员工能力水平,设立与员工能力水平相仿的目标

C.设立略高于员工实际能力的目标

D.设立大大高于员工能力水平的目标

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