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[主观题]

学习动机是学生进行学习活动的内驱力，学习动机越强，学习效率越好。

答案

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第1题

学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越高。

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第2题

学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等体现的都是学习动机中的（）。

A.内部学习动机

B.外部学习动机

C.认知内驱力

D.自我提高内驱力

E.附属内驱力

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第3题

认知内驱力属于学习的内部动机。

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第4题

【多选题】按内驱力划分，学习动机分为（）

A.内部动机

B.认知内驱力

C.附属内驱力

D.自我提高内驱力

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第5题

某学生努力学习是为了改变在班集体中的排名，这种学习动机属于

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.内在动力

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第6题

【多选题】从内外维度来划分，学习动机分为（）动机和（）动机

A.内驱力

B.内部

C.认知

D.外部

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第7题

一般来说，学习任务简单时，学习动机越强，则学习效果

A.没什么不同

B.越差

C.越好

D.不一定

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第8题

6、对学生厌学情绪影响最大的是（）。

A.学习态度

B.学习兴趣

C.学习动机

D.学习效率

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第9题

内部动机是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学生在学习活动中得到满足。

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