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学校体育学是体育科学与教育科学交叉的一门成熟学科。

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第1题

学校体育学是一门()

A.综合性应用学科

B.自然科学

C.社会科学

D.管理科学

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第2题

体育社会学的学科性质是介于体育科学和社会学之间的一门综合性的学科,所以可以认为它是社会学和体育科学的简单叠合。
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第3题

体育社会学不是社会学和体育科学的简单重叠,它是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科。
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第4题

体育保健学是

A.一门纯理论性的课程

B.注重理论与实际相结合

C.只关注年轻人群体

D.只涉及体育学科

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第5题

下列表述正确的是——。

A.体育学科教学法是一门根据学科需要、教材和学生情况,深讨教学方法的课。

B.体育学科教学法主要解决为什么教、教什么、怎么样教的问题。

C.体育学科教学法是一门理论课程。

D.体育学科教学法是一门理论与实际相结合的综合性课程。

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第6题

体育学下设体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学和民族传统体育学4个二级学科。
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第7题

可以用“体育是一门科学”这样的论断向人们指明体育的科学地位
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第8题

学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于()。

A.学校体育目标对外界的敏感性与开放性

B.学校体育目标能否反映社会发展的需要

C.学校体育目标能否反映体育学科本身的发展

D.学校体育目标能否反映学生身心发展的特点与需要

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第9题

体育科学体系形成的前提条件是体育科学单学科的存在
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第10题

“体育学”一词与“体育科学”一词的含义一致,处于同一层次。()
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