1、教学如果没有进行道德教育，就是一种没有目的的手段；相反，道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。这段话主要反映了赫尔巴特的基本观点是（）。

教学如果没有进行道德教育，就是一种没有目的的手段；相反，道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。这段话主要反映了赫尔巴特的基本观点是（）。

【多选题】关于幸福的定义,不正确的是（)。

如果患者心搏骤停，没有自主呼吸，简易呼吸器不能提供足够的通气时，气管插管就是建立人工气道的主要手段。（）

17、教学方法就是教学手段。（）

2、课程就是教学科目，除此之外没有其他观点。

默认路由是一种特殊的静态路由，当路由表中与目的地址之间没有匹配的表项时，路由器将把数据包发送给默认路由。如果没有默认路由，那么当目的地址在路由表中没有匹配表项时，包将会被丢弃。

默认路由是一种特殊的静态路由，当路由表中与目的地址之间没有匹配的表项时，路由器将把数据包发送给默认路由。如果没有默认路由，那么当目的地址在路由表中没有匹配表项时，包将会被丢弃。

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23、默认路由是一种特殊的静态路由，当路由表中与目的地址之间没有匹配的表项时，路由器将把数据包发送给默认路由。如果没有默认路由，那么当目的地址在路由表中没有匹配表项时，包将会被丢弃。

教学实验研究是根据一定的研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下进行的一种探究活动。

42、默认路由是一种特殊的静态路由，当路由表中与目的地址之间没有匹配的表项时，路由器将把数据包发送给默认路由。如果没有默认路由，那么当目的地址在路由表中没有匹配表项时，包将会被丢弃。