题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
【判断题】学生所要学习的知识不但蕴藏在情境中，而且得以在情境中应用。
A.Y.是
B.N.否
答案
此说法错误。这是一种错误的倾向，只强调单纯传授知识，而忽视思想品德教育，不能认为学生学习了知识以后，思想品德自然会随之提高。所以，上述说法错误。
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A.情境、协作、会话、融合
B.情境、协作、会话、意义建构
C.情境、协作、会话、应用
D.协作、检验、应用
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第4题
关于“情境学习”，有学者提出这样一种观点：将环境作为一种学习中的要素纳入进来的必要性，是扎根于这样一个事实，即所有学习都是“情境性的”，即学习情境不仅仅影响学习，而且也是学习的一部分。你是否同意这个观点，并简要谈一谈您的理解。
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第6题
“协作探究”是微项目学习最显著的特征，只要能设计来自真实情境的主题，学生就会全身心的投入，在思维碰撞中实现已有知识的重组和不断访问，知识要素的迁移和多重链接，实现内化知识拓展能力的课堂学习目标。
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第7题
按照布鲁纳的观点，下面的描述正确的是
A.要使学生在学习情境中通过主动发现获得知识，教师必须先将学习情境和教材性质解释的非常清楚。
B.教师从事知识教学,要配合学生的经验将教材进行适当组织。
C.教材的难度与逻辑上的先后顺序,要符合学生的心智发展水平和认知表征方式。
D.学生要像科学家那样去主动思考和探索求知，最终达到对所学知识的理解和掌握。
