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[主观题]

统计分析发现研究过创业课程、管理课程的学生,创业动机更强。

答案
提升创业能力;传授创业知识;培养创业精神;培养创业思维
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第1题

创业课程教育是创业教育的重要内容,创业竞赛只是创业教育的一般性手段。
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第2题

本课程的主要内容不包括下列哪几个方面?()

A.创业者与创业团队

B.国际创业

C.社会创业

D.创业企业运营

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第3题

据报道,2018年大学毕业生的自主创业比例仅为2.7%,说明创业不适合大学生,学习这门课程毫无意义。
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第4题

据报道,2018年大学毕业生的自主创业比例仅为2.7%,说明创业不适合大学生,学习这门课程毫无意义。
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第5题

创业动机中赚钱是最强大的创业动机。()
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第6题

()是创业意识的核心。

A.创业需要

B.创业动机

C.创业兴趣

D.创业理想

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第7题

本课程主要分为_________。

A.创业和创新、创业团队构建、商业逻辑梳理、项目包装提升、竞赛及生涯规划(大学生创业)五大模块

B.创业团队构建、商业逻辑梳理、项目包装提升三大模块

C.商业逻辑梳理、项目包装提升、竞赛及生涯规划(大学生创业)三大模块

D.创业团队构建、竞赛及生涯规划(大学生创业)三大模块

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第8题

基于创业动机可以将创业分为生存型创业和死亡型创业。
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第9题

()推动创业者从事创业实践活动的内部动因。

A.创业意识

B.创业兴趣

C.创业动机

D.创业理想

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第10题

创新创业课程的学习需要做到()

A.体验式学习

B.研究型学习

C.验证式学习

D.设计性学习

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