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[单选题]

教师在教学中引导学生关注高频词、关键词,能够挖掘文本中隐含的内在关联,是揭示语篇内容的哪种手段

A.隐形衔接手段

B.显性衔接手段

C.语法手段

D.词汇手段

答案
A、隐形衔接手段
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第1题

教师在教学中引导学生关注高频词、关键词,能够挖掘文本中隐含的内在关联,是揭示语篇内容的哪种手段?

A.隐形衔接手段

B.显性衔接手段

C.语法手段

D.词汇手段

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第2题

语料库在日常教学中可用于词汇辨析、句型结构分析、呈现例句、文本高频词提取等
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第3题

语料库在日常教学中可用于词汇辨析、句型结构分析、呈现例句、文本高频词提取等
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第4题

13、语料库在日常教学中可用于词汇辨析、句型结构分析、呈现例句、文本高频词提取等
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第5题

语料库在日常教学中可用于词汇辨析、句型结构分析、呈现例句、文本高频词提取等
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第6题

组织教学是在课堂教学中,教师不继的组织学生注意,管理纪律,引导学习,建立(),()的行为方式。
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第7题

张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些方法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是()

A.关注发展阶段

B.关注生存阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段

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第8题

28、下列选项中,对arcs模型当中的“关联”因素描述正确的是:

A.关联是指让学生发现新知识和已有知识或生活经验之间的联系

B.关联是指让学生发现使用新知识能够解决生活中的实际问题

C.在arcs模型的四个要素中,“r-关联”的作用是最为重要的

D.在教学设计中多多注重“关联”的建立,是能够保持学生的学习信心的

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第9题

1、图文转换是学习非连续性文本的一种有效的教学策略,教学设计时应当注意引导学生关注:

A.图形整体特点

B.“备注”“注”等字眼

C.文本语言风格

D.文本表达方式

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第10题

37、下列选项中,对arcs模型当中的“关联”因素描述正确的是:

A.关联是指让学生发现新知识和已有知识或生活经验之间的联系

B.关联是指让学生发现使用新知识能够解决生活中的实际问题

C.在arcs模型的四个要素中,“r-关联”的作用是最为重要的

D.在教学设计中多多注重“关联”的建立,是能够保持学生的学习信心的

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第11题

【单选题】图文转换是学习非连续性文本的一种有效的教学策略,教学设计时应当注意引导学生关注:

A.图形整体特点

B.“备注”“注”等字眼

C.文本语言风格

D.文本表达方式

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