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[主观题]

请同学们对所学的知识进行归纳和梳理,可以用思维导图的方法,也可以用文字的形式进行总结,或者两者结合的方式,如果内容太多,可以分成几张思维导图、或者分章节、或者按照您的想法进行分类总结(可以拍图上传);

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第1题

思维导图可以手绘也可以用电脑软件绘制,这种说法()。
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第2题

思维导图软件是帮助你规划和梳理,PPT汇报框架的有力辅助工具,用思维导图软件Mindjet MindManager 绘制你本学期所学一门课程某个章节的知识要点。提交导出的图片图片格式即可。
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第3题

学习思维导图的绘制方法,根据本周所学内容,绘制出传感器基础知识的思维导图,拍照提交。
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第4题

创新思维活动的综合性特征就是对各种方案进行归纳总结。()
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第5题

请查阅文献和阅读教材,以思维导图的形式总结食品化学发展的历史。
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第6题

3.以下有关“反省性思维”的说法中正确的是 A.由约翰•杜威提出 B.是一种批判性思维的探究模型 C.对批判性思维进行了系统性的梳理和总结 D.是批判性思维进行进一步优化的概念模型

A.由约翰•杜威提出

B.是一种批判性思维的探究模型

C.对批判性思维进行了系统性的梳理和总结

D.是批判性思维进行进一步优化的概念模型

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第7题

对于公司出资的方式,以下说法正确的是

A.股东可以用货币出资,也可以用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资

B.股东只能以货币进行出资

C.对作为出资的非货币财产应当评估作价,核实财产,不得高估或者低估作价

D.股东能够用劳务进行出资

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第8题

对于公司出资的方式,以下说法正确的是()

A.股东只能以货币进行出资

B.股东可以用货币出资,也可以用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资

C.对作为出资的非货币财产应当评估作价,核实财产,不得高估或者低估作价。

D.股东能够用劳务进行出资

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第9题

在主题三中,我们学习了利用概念图进行知识整合,概念图能帮助学习者实现在学习的时候做概念的归并、渐进分化和整合性认同。这个过程会更有效和简单,如果你自己学会使用概念图来呈现你对“学习”的理解,无论是比较小的概念集,还是比较大的概念集合。同时,在主题四中,我们进一步学习了信息的获取与整理、个人知识管理,以及思维导图的制作。 在经过上述两部份内容的学习后,请尝试构建你的概念图,并且用你亲身体会的例子来丰富这个概念图。 作业要求: (1)选择你最近学习的一门学科知识,或者就一个主题搜集到的相关信息; (2)将知识或者信息利用概念图进行整合; (3)整合后,绘制出概念图或者思维导图。 形式: (1)可以是手写绘制的概念图,请利用扫描APP拍摄并扫描,提交图片或输出的pdf文档; (2)可以是利用思维导图工具制作的概念图或思维导图,思维导图工具以及制作参考主题四教学内容,最后提交输出的思维导图图片。 【扫描工具】 全能扫描王、白描App、萝卜书摘、微软小蜜、网易有道翻译 【思维导图工具】 Xmind
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第10题

请结合所学知识,选择一个产品/服务/企业,对其商业模式进行分析,并完成一份分析报告,以PPT或PDF形式提交。
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