数学1.选择题奶奶把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块，爷爷把一块同样的蛋糕平均切成12块，吃去其中的3块，他们两人吃去的部分比较（）

杨老师在数学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导入：

同学们，在学习新内容之前，我先给大家讲个故事。猴山上的小猴子最喜欢吃猴王做的饼。有一天，猴王做了三块大小一样的饼分给nnxfz.com小猴子们吃。它先把第一块饼平均切成四块，分给甲猴一块。乙猴见到说：“太少了，我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成八块，分给乙猴两块。丙猴更贪吃，它抢着说：“我要三块，我要三块。”于是猴王又把第三块饼平均切成十二块，分给了丙猴三块。老师想问问同学们，是不是最贪吃的丙猴分得最多呢？猴王为什么要这么切呢？学习了“分数的基本性质”你就清楚了。

问题：

(1)评价杨老师所设计的教学导入环节

‍‍(2)小学课堂教学环节中常用的导入方式有哪些？‍‍

微软

有一个长方形蛋糕，切掉了长方形的一块（大小和位置随意），你怎样才能直直的一刀下去，将剩下的蛋糕切成大小相等的两块？

A.4

B.5

C.6

若把海绵动物切成一些小块，每块都类似一块小海绵，故称之为海绵动物。()