题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列不属于定性研究特点的是()

A.适合使用统计分析模型

B.样本规模小

C.研究有深度

D.适合与定量研究相结合

答案
适合使用统计分析模型
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第1题

关于定量研究,下列说法错误的是

A.定量研究一般是验证性研究

B.定量研究比定性研究用处更大

C.定量研究的样本量往往较多

D.定量数据往往结构化程度较高

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第2题

【多选题】定量研究与定性研究的不同主要表现在()

A.定性研究与定量研究的理论基础不同。

B.研究者与被研究者关系不同。

C.研究方法不同。

D.研究目的不同。

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第3题

()方法是在很小的样本范围内进行的深度的、非正规性的访谈,旨在进一步辨明问题,为随后的正规调查做准备。

A.实验法

B.定性研究方法

C.定量研究方法

D.投射法

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第4题

以下定量用户研究,描述正确的是 __________。

A.定量研究需要采集大规模量的样本;

B.定量研究能帮助我们验证通过定性研究而发现的假设;

C.定量研究能够明确描述“人们说了什么”;

D.定量研究适用于告诉我们正在发生的事,例如用户如何浏览搜索结果页面。

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第5题

以下定性用户研究,描述正确的是 __________。

A.定性研究是从小规模的样本量中验证新事物的方法;

B.定性研究是通过与5 - 8个用户进行互动来得到新想法的;

C.定性研究只跟有限数量的人们进行交流,因此不会证明任何事情;

D.定性研究的结果是开放式的,通常会揭示出一些不知道的事情。

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第6题

教育研究的两个基本范式是()

A.历史研究

B.定量研究

C.相关研究

D.定性研究

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第7题

3.研究方法要根据研究课题,特别是研究目的而定,要适合研究对象的性质和特点。()
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第8题

访谈法作为定性研究中一种常用研究方法,无法弥补定量研究只关注数量,而无法深度解释变量关系方面的缺陷。
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第9题

根据教育研究范式的不同,可以将教育研究划分为定量研究与定性研究。 ()
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第10题

访谈法作为定性研究中一种常用研究方法,无法弥补定量研究只关注数量,而无法深度解释变量关系方面的缺陷。
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