【填空题】（）是指学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地掌握前人的知识、技能，发展智力与能力，培养个性和思想品德的过程。狭义的学习即学生的学习。如学生上实训课、做作业等都是学习。

网络思想政治教育是指思想政治教育工作者在把握网络与思想政治教育关系本质属性基础上，在网络化虚拟社会中有目的、 有计划、 有组织地对人们的思想政治素质和道德品质修养施加影响，旨在促进人的虚拟生存与发展并进而促进（）良性运行和协调发展的双向互动的教育实践活动。

3．教师教学的首要任务是（） A. 培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生科学世界观的基础 B. 发展学生的智力、体力和创造力 C. 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 D. 关注学生个性发展

提示型地理教学方法是一种由教师通过讲授、演示等方法发出地理信息，学生通过受纳性学习，确切掌握地理知识与技能，发展智力，培养地理情感态度与价值观的地理教学方法。（）

讲授法是指教师使用（），向学生传授系统的科学文化知识，提高学生的思想认识，发展其智力和能力的教学方法。

教学过程的基本规律包括

英语教学的最终目的是发展学生的英语语言技能，培养学生的应试能力。（）

思想政治教育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响，把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。

【填空题】学习的目的是产生学习，是培养学生学会（），是发展个人从（）到（）再到（）的能力。

多选题 科学性分析的内容主要包括（） A 概括系统性分析结果，总结提取知识要点 B 注意用词的准确性 C 确定教学目标 D教师挖掘渗透在课时内容中发展学生智力、培养学生能力的内容要素。

【单选题】地理教师指导学生学习、掌握新的地理知识和技能的课堂教学环节是（)