1. 学术形态的数学文化和教学形态的数学文化有什么联系和区别呢？

A.数学内部的联系

B.与德育的联系

C.与美育的联系

D.与思维科学的联系

A.有很多设定需要自行解决

B.涉及现实背景

C.都比较难

D.需要列公式求解

A.官宦型

B.学术型

C.儒商型

D.文学型

A.联系生活学数学

B.培养数学学习的兴趣

C.一切为了每一位学生的发展

D.处理问题

A.有实际意义和应用价值

B.来自专业学术领域

C.从未有人研究过

D.有趣且广受关注