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第1题
门诊候诊台护士应如何开展健康教育
A.利用患者候诊时间进行集体宣教
B.进行个别指导
C.播放健康宣教视频
D.发放健康教育小册子
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第2题
下列哪项健康宣教内容不适用于肺痨患者
A.加强活动
B.注意消毒隔离
C.加强营养
D.坚持规范用药
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第3题
男性患者,38岁,企业管理者,持续高热两天,实习护士小王为患者做健康宣教时,为体现亲切热情的护理服务态度,不符合礼仪规范的做法是
A.保持人际交往距离0.5m以内
B.礼貌称谓
C.关切表情
D.倾听患者感受
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第4题
男性患者,38岁,企业管理者,持续高热两天,实习护士小李为患者做健康宣教时,为体现亲切热情的护理服务态度,哪项不符合礼仪规范的做法
A.礼貌称谓
B.关切的表情
C.倾听患者的感受
D.保持人际交往距离0.5cm内
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第5题
在正确的善恶观的指引下,规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成、引导并促进人们崇德向善,是道德的()功能。
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第6题
室间隔缺损并发支气管肺炎患儿出院时护士对家长的健康宣教,错误的是
A.避免患儿长时间剧烈哭吵
B.积极参加各种体育活动
C.避免受凉,防止感冒
D.按免疫程序接种疫苗
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第7题
问答题:为提高群众的口腔卫生保健知识,增强口腔自我保健意识,作为一名口腔医师,经常要向群众群众或病人进行口腔健康知识的宣教,那么,请你谈谈应怎样向群众进行口腔卫生知识的宣传教育?
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第8题
1、如何有效评估居民的健康素养?社区护士可采用哪些新方法与策略来提升居民的健康素养? 2、社区居民往往对健康体检认识存在误区,认为没有必要或者存在“恐惧”心理,社区护士应如何做好健康宣教? 3、健康促进与健康教育的区别与联系? 4、健康教育的效果评价指标有哪些?如何针对某一健康教育活动开展效果评价? 5、社区护士如何有效运用健康教育理论来指导健康教育实践? 6.社区健康教育的重点对象以及相应的健康教育的内容有哪些? 7.请结合实际谈一谈,在面临重大传染性疾病时,社区护士应该如何做好社区健康教育与健康促进工作?
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第9题
【单选题】30.护士对便秘的患者进行健康宣教的内容错误的是:
A.帮助患者选择合适的时间,养成定时排便的习惯
B.增加富含维生素的食物,多饮水
C.鼓励患者打太极拳
D.保证充足的睡眠
E.教会患者简易通便剂的使用方法,并长期使用
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第10题
患者女性,50岁,因高血压3年,血压控制不好,来院就医,护士给其进行健康宣教时,讲解原发性高血压治疗的目的是()
A.降低颅内压
B.预防和延缓并发症的发生
C.减轻体重
D.推迟动脉硬化
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第11题
患者,女,37岁,出租车司机,每天工作10h,今日以尿频、尿急、尿痛1天,诊断肾盂肾炎收入院,护士向其进行健康宣教时,应说明最可能感染途径是
A.上行感染
B.淋巴系统感染
C.血液感染
D.直接感染
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