5、在教学PPT中使用图片时,既想让学生关注图片的整体,又希望他们能重点关注图片的局部,如何处理图片能达到这一效果?
A.在全图的基础上,使用形状圈定局部图片,并增加文字备注
B.在全图的基础上,放大呈现局部
C.全图片调为灰色,只保留局部着色
D.只呈现图片的局部
A.在全图的基础上,使用形状圈定局部图片,并增加文字备注
B.在全图的基础上,放大呈现局部
C.全图片调为灰色,只保留局部着色
D.只呈现图片的局部
第2题
A.在对图片进行裁剪时,裁剪后的图片仍然要符合一般排版布局的基本原则,例如三分构图法,中心构图法等,确保在视觉上焦点位置和谐
B.人的视觉是具有整体化和简化处理图形倾向,当一个不完整的图形出现在人的视线中时,人的视觉思维会倾向于自动将其补全,所以裁剪后的图片并不影响观众对信息的理解
C.通过对图片“裁剪“,去掉原来图片中繁杂的信息,改变视觉焦点,强调了主体,能够让PPT形成更强的视觉冲击力
D.在PPT中使用图片,除了进行裁剪处理,还可以运用抠图,滤镜,制作剪影,制作二次曝光效果等处理方法
第4题
A.在对图片进行裁剪时,裁剪后的图片仍然要符合一般排版布局的基本原则,例如三分构图法,中心构图法等,确保在视觉上焦点位置和谐。
B.人的视觉是具有整体化和简化处理图形倾向,当一个不完整的图形出现在人的视线中时,人的视觉思维会倾向于自动将其补全,所以裁剪后的图片并不影响观众对信息的理解。
C.通过对图片“裁剪“,去掉原来图片中繁杂的信息,改变视觉焦点,强调了主体,能够让PPT形成更强的视觉冲击力。
D.在PPT中使用图片,除了进行裁剪处理,还可以运用抠图,滤镜,制作剪影,制作二次曝光效果等处理方法。
第6题
A.在同一界面上同时呈现多个图片时,图片的尺寸大小必须或尽可能一致
B.图片网上下载可以直接使用
C.图片文件大小最好不要相差太显殊为原则
D.图片的分辨率越高越好
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