题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“三个有利于” 的具体内容是？

A.是否有利于发展社会主义社会的生产力

B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力

C.是否有利于提高人民的生活水平

D.是否有利于促进经济的可持续发展

答案

ACD “三个有利于”标准的具体内容是“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”。故选ACD。

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第1题

三个有利于标准不包括下列哪一项？

A.是否有利于国家的发展

B.是否有利于发展社会主义社会的生产力

C.是否有利于增强社会主义国家的综合国力

D.是否有利于提高人民的生活水平

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第2题

判断改革和各方面工作是非得失的“三个有利于”标准指的是（）。

A.是否有利于发展社会主义社会的生产力

B.是否有利于提高我国的GDP

C.是否有利于增强社会主义国家的综合国力

D.是否有利于提高人民的生活水平

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第3题

判断改革和各方面工作的是非得失的根本标准是（）

A.是否有利于发展社会主义社会的生产力

B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力

C.是否有利于提高人民的生活水平

D.促进共同发展

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第4题

改革是一项崭新的事业，是一个大试验。判断改革和各方面工作的是非得失的标准，归根结底，要以是否有利于（）

A.发展社会主义社会的生产力

B.增强社会主义国家的综合国力

C.提高人民的生活水平

D.巩固党的执政地位

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第5题

人生价值评价的根本尺度，是看一个人的实践活动（)，是否促进了历史的进步。

A.是否促进个人的发展

B.是否符合社会发展的客观规律

C.是否促进生产力的发展

D.是否促进生产关系的改善

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第6题

当今世界的主题是和平与发展，这也决定了在今后的一段历史时期内，社会主义国家和资本主义国家之间的关系主要是合作，文化交流非常有利于推动彼此间的合作。

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第7题

大学生应把是否有利于促进学习作为衡量爱情价值的一个重要而特殊的标准。

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第8题

大学生应把是否有利于促进学习作为衡量爱情价值的一个重要而特殊的标准。

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第9题

将思想政治教育的本质界定为主流意识形态的灌输，在当代中国具有的理论意义和现实价值是（）。

A.有利于奠定思想政治教育学科发展的基础

B.有利于提高思想政治教育者的理论自觉和高度责任感

C.有利于坚持思想政治教育的方向和党性原则

D.有利于促进思想政治教育方法的改进与创新

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第10题

唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于（）

A.是否承认世界的本原是物质的

B.是否承认矛盾是事物发展的动力

C.是否承认认识是客体在人脑中的反映

D.是否承认人有认识世界的能力

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