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[主观题]

物理实验课程的目的是什么?

答案
学习实验知识;培养实验能力;提高实验素养
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第1题

物理实验中进行定量测量的任务是什么?(提示:请学习本课程相关内容视频后再答题)
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第2题

什么是焊接?焊接的物理本质是什么?简述焊接时加热的目的?
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第3题

有机实验预习的内容包念:

A.明确实验目的,理解实验原理

B.所用试剂及主要产物的物理常数、用量、规格,计算理论产量。

C.列出实验所用仪器、装置、实验流程图,写出简单明了的实验步骤,留出实验记录区域,思考各步操作的目的。

D.弄清实验的关键,预估可能出现的实验现象和或可能发生的安全问题。

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第4题

解决顺序效应的常用方法时采用“双盲程序”,即让主试和被试都不知道试验的自变量内容是什么,实验的目的是什么。
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第5题

解决顺序效应的常用方法时采用“双盲程序”,即让主试和被试都不知道试验的自变量内容是什么,实验的目的是什么。
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第6题

物理仿真实验通过计算机把实验设备、教学内容、教师指导和学生的操作有机地融合为一体,通过对实验环境的模拟,加强学生对实验的物理思想和方法、仪器的结构及原理的理解,并加强对仪器功能和使用方法的训练,培养设计思考能力和比较判断能力,实现了培养动手能力,学习实验技能,深化物理知识的目的。 Physical simulation experiment organically integrates experimental equipment, teaching content, teacher's guidance and students' operation through computer. Through the simulation of experimental environment, students' understanding of the physical thought and method of experiment, the structure and principl
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第7题

(1)通过这门课程,你主要收获是什么? (2)本门课程今后优化改进,你的建议是什么?
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第8题

塑料原料配混的方法有哪些,主要采用什么设备?混合的目的和意义是什么?试比较不同配混方法中物料物理化学变化的差异。
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第9题

现有50名学生都做物理、化学实验,如果物理实验做正确的有40人,化学实验做正确的有31人,两种实验都错的有4人,则两种实验都做对的有()

A.27人

B.25人

C.19人

D.10人

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