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[主观题]

以综合课程为主的是高中阶段。

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B
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第1题

网络课程演变与发展主要包括哪几个阶段()

A.A以直播形式为主的早期现代远程教育

B.B新世纪网络课程建设工程

C.C流媒体三分屏课件形式的网络课程

D.D网络教育精品课程

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第2题

诺兰模型把信息系统的发展过程归纳为六个阶段。将以计算机管理为主变为以数据管理为主的阶段是()。

A.集成阶段

B.蔓延阶段

C.控制阶段

D.数据管理阶段

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第3题

聋校课程设置的特点为()。

A.和普通学校的教学内容与进度完全一致。

B.扩展补偿性内容

C.课程越多越好

D.实施课程变通或替代

E.以生活适应课程为主

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第4题

初中阶段生物学课程是国家统一规定的,以提高学生生物学素养为主要宗旨的必修课程。
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第5题

3.《高中课程标准(征求意见稿)》指出:“高中思想政治课以立德树人为根本任务,是帮助学生确立思想政治方向、增强社会理解和参与能力、提高法律与道德修养的 课程。”
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第6题

填料的留着是机械截留和胶体吸附综合作用的结果,以机械截留作用为主。
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第7题

()主要是模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主,界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。

A.协作探究型网络课程

B.自主学习型网络课程

C.课堂授课型网络课程

D.自测辅导型网络课程

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第8题

8.“围绕议题,设计活动型学科课程教学。”这是高中思想政治课程的()之一。

A.课程目标

B.基本理念

C.教学与评价建议

D.课程内容

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第9题

小学阶段的阅读还是应以精读为主,辅之以简易的泛读。
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