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第1题
临近期末,高一生物组张老师准备编制一份关于高中生物必修1的模拟试卷,考察学生对所学知识点的掌握程度。但由于刚入职不久,对于如何编制试卷缺乏经验指导。为了保证学生复习的充足时间,就借鉴了往年相关内容的模拟题,但仍感觉针对性不强,结果学生测验的效果也不是很乐观。 问题: 如果你是张老师,你该如何有针对性地编制关于高中生物必修1的模拟试卷呢? 评分指导: (1)写出明确的试卷编制程序包括确定评价目标、设计双向细目表、试卷的编排、试卷的品质分析。并能根据教学目标确定试卷的评价目标。(40分) (2)双向细目表的设计中能体现考察内容、考察目标、考察内容和考察目标的权重或比例。(20分) (3)试卷的编排的中能体现题型的选择、试题的安排顺序,清楚的指导语。(20分) (4)试卷的品质分析能提及试卷的难度、信度、效度、区分度。(20分)
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第2题
【单选题】第二题在试卷编制时,轻声词语不少于()次。
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第4题
某学院教师甲在某大学进修时,获取了该大学教授乙自己编制的考试试卷后,便自行将该套试卷收入其编写的《复习指南》,并将该书出版。在此,甲() ?
A.不侵权,因为试卷不属于著作权法的适用对象
B.不侵权,因为试卷经首次考试后便进入了公有领域
C.不侵权,因为《复习指南》的利用属于合理使用
D.侵权,因为试卷是著作权法的保护对象
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第5题
请下载附件中的试卷(Word文档),并直接在该文档中作答,上传文档。如果有手工作答的内容,请拍照清晰并将图片插入到试卷的相应题目处,最终只要上传Word版试卷。试卷中要协商学号姓名。
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第6题
甲地某高校英语教师李某在乙地一大学进修时,获取了该大学教授张某编制的期末英语考试试卷后,便自行将该套试卷收入其编写的《大学英语自测题》,并将该书出版。在此,对李某的行为判断正确的是
A.不侵权,因为试卷不属于著作权法的适用对象
B.不侵权,因为试卷经首次考试后便进入了公有领域
C.侵权,因为试卷是著作权法的保护对象
D.是否侵权,应根据具体情况而定
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第7题
地某高校英语教师李某在乙地一大学进修时,获取了该大学教授张某编制的期末英语考试试卷后,便自行将该套试卷收入其编写的《大学英语自测题》,并将该书出版。在此,对李某的行为判断正确的有()
A.不侵权,因为试卷不属于著作权法的适用对象
B.不侵权,因为试卷经首次考试后便进入了公有领域
C.侵权,因为试卷是著作权法的保护对象
D.是否侵权,应根据具体情况而定
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第9题
地某高校英语教师李某在乙地一大学进修时,获取了该大学教授张某编制的期末英语考试试卷后,便自行将该套试卷收入其编写的《大学英语自测题》,并将该书出版。在此,对李某的行为判断正确的有()
A.不侵权,因为试卷不属于著作权法的适用对象
B.不侵权,因为试卷经首次考试后便进入了公有领域
C.侵权,因为试卷是著作权法的保护对象
D.是否侵权,应根据具体情况而定
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第10题
标准化考试的优点在于()。
A.试卷编制的科学性
B.试题取样的代表性
C.评分的客观性
D.试题答案的机械性
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第11题
请按题目要求依次作答即可,本题即整个期末考核试卷。
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