中年级要继续指导学生学习词句，同时在把握全篇的基础上，理解的重点逐步转移到 上。

中年级要继续指导学生学习词句，同时在把握全篇的基础上，理解的重点逐步转移到 上。

关于中年级阅读教学的重点表述错误的一项是（）。 A.联系上下文理解词句的意思，抓住关键词句，体会表情达意作用 B.揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法 C.把握课文的主要内容，体会主题思想 D.学习略读，粗知文章大意

关于中年级阅读教学的重点表述错误的一项是（）。 A.联系上下文理解词句的意思，抓住关键词句，体会表情达意作用 B.揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法 C.把握课文的主要内容，体会主题思想 D.学习略读，粗知文章大意

中年级句子教学的重点集中在两方面：一是理解 ，二是理解文章中起关键作用的句子。

下面内容不属于中年级段落教学重点的一项是（）。 A.认识自然段 B.指导学生在自然段中分层 C.教给学生归纳自然段段意的方法 D.能够抓住重点段进行学习

中年级句子教学的重点集中在两方面：一是理解 ，二是理解文章中起关键作用的句子。

9、解决学生在理解的基础上记忆有关物质的性质，检验用途的知识，形成系统的知识体系是（）的重点

6、把握重音要从全篇来看，从全篇的宏观角度来把握体现稿件意图的主要内容，可以一开始就陷入到某个具体的语句中，否则重点不突出、不集中。

9、小明喜欢在语文学习时逐字逐句地细读文本，用彩笔在重点的词句下面划线作标记，概括要点作笔记，力求找出作者的主要观点并充分加以理解。因此，小明这样的学习方式对应的是“淘金式”学习。